L’Observatoire interdisciplinaire de la création et de la recherche en musique (OICRM) et la Fédération des associations des musiciens éducateurs du Québec (FAMEQ) organisent le colloque international « L’apprentissage de la musique : son apport pour la vie de l’apprenant du XXIe siècle » en collaboration avec la Société québécoise de recherche en musique (SQRM) et les Journées francophones de la recherche en éducation musicale (JFREM). Ce colloque international qui aura lieu en novembre 2012 au Centre des congrès de Québec s’inscrit dans le cadre des activités du Groupe de recherche en pédagogie instrumentale et musicale (GRePIM/Centre d’excellence en pédagogie musicale) de l’OICRM.
Invitation à soumettre une communication ou un atelier
Toutes les propositions doivent être acheminées en format PDF à l’adresse suivante : quebec2012@mus.ulaval.ca
Il est possible de présenter quatre types de propositions :
- Communication orale scientifique (20 minutes de présentation, plus 5 minutes de questions)
- Affiche scientifique
- Récit ou analyse de pratique (20 minutes de présentation, plus 5 minutes de questions)
- Atelier de type workshop (1 heure au total)
Le thème des différentes présentations doit porter sur un aspect lié à l’apprentissage de la musique aux niveaux scolaire, collégial ou universitaire, auprès de la communauté, de l’éducation aux adultes ou la formation continue.
Toutes les propositions doivent contenir, dans un document séparé :
- Le titre de la communication
- Le nom de l’auteur ou des auteurs
- L’affiliation institutionnelle de l’auteur ou des auteurs
- Les coordonnées de l’auteur principal (adresse postale et numéro de téléphone)
- Le courriel de l’auteur ou des auteurs
- Le type de propositions soumises :
- Communication scientifique orale
- Communication scientifique affiche (28"/71cm x 40"/101cm maximum)
- Récit ou analyse de pratique
- Atelier
La date limite pour soumettre une proposition est le lundi 1er décembre 2011.
Pour plus d’information : www.centreexcellence.mus.ulaval.ca/congres2012
Pour voir le dossier promotionnel de l’appel de dossier, voir le document ci-bas.
